MIS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES 2019 - II

·         La Institución Educativa Nº 382 –“CHUMPE-POQUES” se encuentra en ESCENARIO 1 y 2 fortalecimiento.

                                              DESCRIPCIÓN

·                La infraestructura de la Institución Educativa Chumpe Poques, se encontraba en un buen estado                 contaban con servicios higiénicos adecuados para su uso, cocina, almacén, con comedor amplio,

              su sector recreativo está bien implementado, los salones son amplios y en buen estado.

3        3 AÑOS: Iris Margarita Alfaro Casas, docente del aula de 3 años. Hace uso del quechua chanca y el castellano para realizar su sesión de clases.

4       4  AÑOS: NORMA, docente de 4 años, tiene buen dominio del idioma castellano y quechua.

       5 AÑOS: PROF: Guadalupe Mária Cazani Chino, docente del aula de 5 años y directora de dicha institución.No tiene dominio del idioma quechua, sus sesiones son realizadas en quechua.

“      "Las TIC, no son ajenas a nuestra realidad y en especial con nuestros niños, puesto que muchas herramientas tecnológicas están al alcance de muchas familias, como el televisor, la radio, el celular y entre otros. En nuestra misma institución contamos con herramientas tecnológicas que hacemos uso para el dictado de nuestra sesión de aprendizaje. Siendo consiente que las TIC, no son foco de nuestro trabajo puesto que nos dedicamos más a las clases vivenciales. Pero siempre resaltamos mi persona y las demás docentes el beneficio que nos brindan las TIC para facilitarnos en la realización de nuestras sesiones” (ENTREVISTA: PROF. NORMA/ AULA DE 4 AÑOS/ I.E.I CHUMPE POQUES 382)

OPINIÓN
Mis prácticas pre- profesionales llevada a cabo en la la Institución Educativa 382 “CHUMPE – POQUES”, realizadas el 09 de al 13 setiembre y de 16 al 20 de setiembre del presente año. Por lo cual dicha práctica fue un apoyo muy importante ya que favorece y enriquece en mi formación profesional. Por que gracias a ello puedo conocer más de mis debilidades, fortalezas para poder mejorar y hacer un uso adecuado de todas aquellas oportunidades que me presenta el mismo contexto. Y así poder brindar a mis futuros estudiantes una formación de calidad siempre resaltando su cultura, su idioma materno y su segunda lengua para poder trabajar de manera pertinente.